理工学院开展2023年春季学期师德师风专题学习教育活动

发布日期:2023-02-25

    为贯彻落实党的二十大精神,进一步加强教师队伍建设,引导全体教师争做“四有好老师”、当好“四个引路人”。通过开展师德师风专题学习教育活动,教育引导全体教师全面贯彻落实党的教育方针,自觉践行立德树人根本任务,进一步增强全体教师“为党育人、为国育才”的责任感和使命感;继续深化师德师风建设,强化教师法制纪律意识,树立良好的师德形象,激励广大教师以良好的精神面貌开启新学期工作。结合学院工作实际,理工学院于2月24日上午9:00召集全体教师在理工学院会议室开展师德师风专题学习教育专题活动。具体活动报告如下:

   一、提高思想认识,高度重视理论教育

   师德师风建设始终是学院工作的重要主题。学院召开专题学习教育活动进行广泛宣传。活动中,理工学院院长李兵传达学习了习近平总书记关于师德师风的重要论述,学习中指出:党的二十大报告提出,我们要坚持教育优先发展、科技自立自强、人才引领驱动,加快建设教育强国、科技强国、人才强国,坚持为党育人、为国育才,全面提高人才自主培养质量,着力造就拔尖创新人才,聚天下英才而用之。要办好人民满意的教育。要加强师德师风建设,培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚。并对习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“六要”等重要论述精神进行了深刻学习。

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    学习中强调,理工学院全体教师要深入学习贯彻关于师德师风的重要论述精神,进一步在学懂弄通做实上下功夫,内化于心、外化于行,学做融合养成行动自觉,拥护“两个确立”、增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,弘扬高尚师德,潜心立德树人,以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。

    二、加强组织领导,高质量学习政策、文件和制度

    理工学院一直坚持师德第一标准,会前,组织教师自主学习了《新时代高校教师职业行为十项准则》《高等学校教师职业道德规范》《教育部关于建立健全高校师德建设长效机制的意见》《教育部关于印发〈严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定〉的通知》《教育部关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《普洱学院关于建立健全师德长效机制的实施意见(试行)》《普洱学院关于教师师德负面清单和失范行为处理办法(试行)》《普洱学院教学事故认定及处理办法》等相关政策、文件和制度。

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    会上,理工学院党总支书记周剑云专门对《新时代高校教师职业行为十项准则》进行了领学和解读。

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    学习中强调,准则是教师职业行为的基本规范,师德师风是评价教师队伍素质的第一标准,要求全体教师能认真学习领会《高等学校教师职业道德规范》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件中的相关要求,真正把教书育人和自我修养结合起来,时刻自重、自省、自警、自励,真正做到以德立身、以德立学、以德施教,维护教师职业形象,全体教师要时刻牢记教师师德的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,以实际行动成为一身正气、廉洁奉公、心系师生、奋发图强的教师模范。

    三、牢记教师初心使命,落实师德师风警示教育

    理工学院全体教师坚持以德立身、以德立学、以德施教、以德育德为工作目标,把师德师风警示教育贯穿于整个学习和工作中。周剑云书记列举辽宁大学教师何某性骚扰女学生问题、违反工作和廉洁纪律问题,江西省豫章师范学院教师尹某某学术不端等违反师德师风的典型案例;传达了《普洱学院教学事故认定及处理办法》,并列举了近年来校内违反师德师风受到处分的实例,以警示教育。全体教师重温《普洱学院师德师风承诺书》内容。

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    学习中指出,近年来,理工学院师德师风建设结出可喜的成果。政治理论学习、教育教学、学生管理、校园文化建设等方面形成了每月开展活动的常态化机制,在长效机制的指引下涌现出爱岗敬业、无私奉献、爱生如子,舍小家、为大家、教书育人、刻苦钻研、精通业务等优秀典型事迹。在典型的带动下,全院教职工呈现出你追我赶、争创一流、树行业新风的良好局面。

    最后,周剑云书记要求全体教师通过本次师德师风专题学习教育活动,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下,做到锲而不舍、坚定不移、坚持不懈、扎实工作、务求实效,以马不离鞍、缰不松手的定力,以反复抓、抓反复的韧劲,以钉钉子的精神落实师德师风教育内容,凝聚起全院上下奋进新征程、建功新时代的强大力量,以实际行动落实党的二十大精神。