理工学院2019年度资助育人工作总结

发布日期:2020-01-03

为了贯彻落实党中央、国务院关于保障贫困学生努力学习,健康成长的精神,多年来,理工学院资助育人工作一直在有条不紊的步伐中进行,并且始终将其作为学院学工工作的重要部分来抓,坚持将资助育人工作与大学生思想政治教育相结合,与诚信感恩教育相结合,与维护校园稳定相结合,同时,我们在帮困资助之余在精神上育人,教育所有受助学生要学会感恩,要把感恩的心化为成长的动力,精神上的育人对于完善学生的自身素质和增强他们回报社会的责任感有着重要的作用,着力培养受助学生自立自强、诚实守信、知恩感恩、勇于担当的良好品质,从而全方位健全完善学院的资助育人工作。现将本年度资助育人工作开展情况汇报如下:

一、领导高度重视,专项例会明确要求

为扎实稳步推进2019年度学生资助工作,认真贯彻落实好教育部全国学生资助中心资助宣传工作通知等相关文件精神,扎扎实实将各项资助政策宣传落实到位,确保每位家庭经济困难学生不因贫困而失学。学院领导特组织全体班主任围绕资助工作重点任务就做好资助前期准备工作、贫困生认定、贫困学生资格审查、奖助学金评定、资助资金发放、资助子系统填报、建档立卡户精准数据建库填报、资助育人教育工作和贫困学生资助档案建立工作召开了专题会议。会议中理工学院书记周剑云、副书记叶根全面对本学年资助工作做了相关明确要求,确保了本学年学生资助政策在我市的全面贯彻落实。

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二、注重宣传,提高认识,推进资助工作顺利进行

1.加大班级主题班会宣传

理工学院全体班级每年各班都召开了贫困生资助宣传主题班会,向学生宣传国家的资助政策、办理流程,同时对学生进行感恩、诚信、励志教育,力争每个学生都能了解国家的资助政策,以增强他们学习的信心、决心和战胜困难的勇气。

2.领导和班主任走访宿舍宣传

我院重视假期前老生宣传和新生入学关键时间节点进行资助宣传工作开展,向学生广泛告知申请流程和须知,新学期对新老生进行资助政策的宣讲,学院领导、各班班主任在新生报到处、走访宿舍进行政策宣传,确保不让一位学生因家庭经济困难而影响学习,深入到宿舍了解学生家庭情况与思想动态,对家庭经济困难学生细心交谈,并将相关的助学政策告诉他们,解除他们的思想顾虑,鼓励他们在普洱学院安心读书。

 

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3.假期师生实地走访资助宣传活动

1)资助大使暑期宣传

按照学校工作布置,根据《关于组织获得国家奖学金、省政府奖学金学生担任“学生资助宣传大使”的通知》精神,要求二级学院抓住寒暑假学生返乡这一时间节点,聘任获得国家奖学金、省政府奖学金学生担任“学生资助宣传大使”,引导和组织获奖学生回家乡宣传学生资助政策,并结合自己在国家资助政策的帮助下安心学习、健康成长的亲身经历,帮助学弟学妹和他们的家长解除后顾之忧。

放假前理工学院共安排2018年获得奖学金的同学担任此次的宣传大使,并且对同学进行资助政策的讲解,发放宣传材料,以便同学们回到家乡能更加详细的和父老乡亲介绍。同学们回到家乡后利用业余时间到学校、当地的居民家等认真讲解了资助政策,并且鼓励更多的同学们努力考大学,对同学们书本上的疑难进行解答

 

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2)学院领导慰问贫困生,温情关怀暖人心

为激励我院贫困生学习斗志,激发家长脱贫意志,加强学院与贫困生家庭的联系,学院领导和老师们还到17级燃气班徐斌、18级物教班王恩琦、18级造价班刘天莹3位同学家里进行了家访。老师们与贫困生家长促膝长谈,了解家庭生活状况,向学生家长宣传各项资助政策,鼓励他们增加克服暂时困难的信心。此外还为他们送去了慰问品,让贫困生感受到来自学校与家庭的双重温暖。

 

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三、立足班级,发扬民主,公平公正评定资助对象

为使资助工作做到公开、公平、公正,我院在具体实施工作中明确规定了工作程序。以班级为单位,成立以班主任为组长,学生干部、党员代表、普通学生代表为成员的资助对象评定工作小组,通过民主评议和老师推荐相结合的模式,对班级内学生的困难情况进行评议、认定、分档排队,公平公正做好班级评审认定工作。同时,学生之间评议监督,由班级评估小组最终确定本班名额,做到最基层的民主,再上报学院资助小组审核,并在全院范围内予以公示,接受广大师生的监督。

申请励志奖学金和国家助学金的学生首先在班级通过家庭困难评议认定小组的评定,由班主任组织对申请进行审定,按照要求对申请国家助学金的学生进行资格审查和评选,并在班级范围内进行公示,公示无异议后报学院进行审核。学院对申请人审核后确定最终的建议名单并报学院领导集体审定,将建议获得资助名单在全院进行了5天公示,学院根据公示后的结果,确定获得国家励志奖学金名单49名,省政府励志奖学金7名,助学金最终名单共555名同学。

四、深化资助育人,开展诚信、感恩励志教育

坚持经济资助与育人相结合,切实做好贫困大学生的思想政治教育工作。学院本着“解决思想问题与解决实际问题相结合”的原则,坚持经济资助与育人相结合,既在经济上帮助他们、生活上关心他们,更重要的是在思想上引导他们、精神上鼓舞他们,心理上抚慰他们,引导他们自强成才。

学院每年六月和十一月份开始在院级范围内开展诚信、感恩励志教育,力求通过主题教育介绍国家关于资助工作相关政策、加强学生的思想教育,加强毕业生诚信教育及服务工作,深化受助学生的诚信、感恩意识,把诚信教育作为思想政治教育活动的常态化教育。以此促进我院资助工作的开展。

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五、工作成效

贫困生资助是一项长期系统而艰巨的工作,是构建和谐校园,促进贫困学生健康成长的有效保证。我院紧紧围绕“资助育人”工作要求,扎实开展学生家庭经济困难学生认定,坚持学生个人申请、班级民主评议、学院审核、院级公示再上报审批等一系列程序,力求整个评定过程和评定结果公平、公正、公开,同时借助国家、学校发放奖助学金这个契机,让各班级开展感恩、励志教育活动,引导学生学会感恩、自强不息,争做新时代的优秀大学生,增强对大学生消费观、金钱观的引导,帮助他们养成良好的消费习惯,合理消费。最大限度的凸显了资助育人的成效。

 

六、工作中存在的问题和建议

1.存在问题

(1)学生在填写《云南省家庭经济困难学生认定申请表》时可能存在不真实成分,比如家庭收入金额、自然灾害情况、突发意外事件情况、劳动力弱情况、失业情况等,填写具有主观性,有些学生虚构自己的家庭经济困难情况或者是恣意扩大家庭经济困难程度,这给困难学生认定工作带来难度,不利于把资助金真正资助给需要帮助的学生。

(2)各院和各个班级认定困难等级标准可能存在差异,除特殊群体外的困难、一般困难程度等级评定存在差异。

(3)部分贫困生在利益驱使下,诚信度降低、社会责任感缺失,感恩意识淡薄,未能唤醒贫困生的成才意识和进取精神。

2.建议

(1)建议通过省级行政部门和教育部门的干预,加强基层对学生家庭经济状况的验证工作,为学校的资助工作提供便利。

(2)建议学校对家庭经济困难学生除了进行资金帮助外,还要从其他方面予以帮助,多提供勤工助学岗位,注意对他们加强理想信念教育、诚信感恩教育、艰苦朴素教育、自强不息教育等。让他们从精神上、心理上获得常态发展,形成健全的人格。

(3)随着贫困生资助工作日益艰巨,繁琐复杂,须配备充足的专职工作人员

 

七、总结

今年的学生资助育人工作,理工学院加大了师生宣传力度,通过有效宣传,让更多的学生与家长了解政府与学校的相关学生资助政策,让党和国家的资助政策家喻户晓深入人心,不断扩大了学生、家长、社会对国家资助政策的知晓面,日常生活中找准学生基本情况,公平、公正、公开地开展评选,按照学校学生资助中心的安排,第一时间落实好各种奖、助学金的评定、发放,使有困难的学生得到帮忙,把党和政府的关爱送到最需要的学生身边。本年度学院对资助工作的高度重视,使资助工作做得更实、更细、更完善,有利于学生更好的从资助中获益,顺利完成学业。但我们任重而道远要继续努力,精益求精、认真负责、以人为本,切实落实好党和国家的贫困生资助政策,让更多的贫困学生受惠。

 

 

理工学院

20191224